Leiter/in des administrativen Bereichs (80 bis 100%)

• 24. September 2026
• 80 - 100%
• Unbefristet
• Deutsch (Fliessend), Französisch (Fliessend)
• Mehrere Standorte verfügbar Avenue du Simplon 13, 1890 St-Maurice Mehr anzeigen
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Die Haute école pédagogique du Valais ist eine zweisprachige tertiäre Bildungsinstitution, die für die Berufsausbildung von Lehrpersonen aller Stufen der obligatorischen und nachobligatorischen Schule zuständig ist. Im Zusammenhang mit ihrem Ausbildungsauftrag führt die HEP-VS Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten durch und erbringt Dienstleistungen zugunsten des schulischen und pädagogischen Umfelds.

Um die Unterstützung der Missionen der Institution zu verstärken und die Entwicklung ihrer Organisation zu begleiten, schreiben wir eine Stelle als Leiter/in des administrativen Bereichs (80 bis 100%) aus.

Ihre Mission

In Verbindung mit den Zentralen Diensten leiten und entwickeln Sie den administrativen Bereich, eine transversale Einheit für administrative Leistungen und Kompetenzen zum Dienst der gesamten HEP-VS. Sie organisieren und mobilisieren dessen Ressourcen, um den Bedürfnissen der verschiedenen institutionellen Komponenten in einer Logik der Partnerschaft mit den Fachbereichen gerecht zu werden. Sie achten auf die Qualität und Kontinuität der Leistungen, begleiten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Bereichs und tragen zur Verbesserung und Transformation der administrativen Praktiken und Prozesse bei. Der Bereich erbringt zudem administrative Leistungen zur Unterstützung der Direktion. Ihre Hauptverantwortlichkeiten: Leitung, Organisation und Entwicklung des administrativen Bereichs und seiner Leistungen. Führung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Entwicklung ihrer Kompetenzen und Organisation der Ressourcenzuweisung. Begleitung der verschiedenen institutionellen Komponenten bei der Wahrnehmung ihrer administrativen Bedürfnisse. Gewährleistung der Bereitstellung der für die Unterstützung der Direktion erforderlichen administrativen Leistungen. Beitrag zur Vereinfachung, Harmonisierung und Transformation der administrativen Praktiken und Prozesse. Eine detaillierte Funktionsbeschreibung ist auf Anfrage beim Personalwesen erhältlich.

Ihr Profil

• Einschlägige höhere Ausbildung im Bereich Verwaltung, Management oder eine als gleichwertig erachtete Ausbildung; eine Zusatzbildung im Management ist ein Vorteil.
• Nachgewiesene Erfahrung in der Leitung oder Koordination komplexer administrativer Aktivitäten und in der Teamführung.
• Fähigkeit, Ressourcen in einem transversalen und sich entwickelnden Umfeld zu organisieren und zu mobilisieren.
• Exzellente Beherrschung der Büro- und digitalen Werkzeuge; Interesse an der Verbesserung und Digitalisierung von Prozessen.
• Lokale Verankerung und Zweisprachigkeit: perfekte Beherrschung von Französisch oder Deutsch und ausgezeichnete Kenntnisse der anderen Sprache, mündlich und schriftlich. Englisch ist ein Vorteil.
• Führungskompetenz, Fähigkeit zur Strukturierung und Priorisierung, Dienstleistungsorientierung, Fähigkeit zur Zusammenarbeit und zum Wandel, Zuverlässigkeit und Diskretion.

Wir bieten

Ein zweisprachiges, anregendes und kollaboratives Arbeitsumfeld innerhalb einer sich entwickelnden Institution.

Eine vielfältige Funktion mit starker transversaler Wirkung, im Herzen der institutionellen Abläufe und im Kontakt mit multidisziplinären Teams.

Die Möglichkeit, aktiv zur Entwicklung der administrativen und organisatorischen Praktiken beizutragen.

Attraktive Arbeitsbedingungen und Sozialleistungen.

Möglichkeiten zur Fortbildung und Weiterbildung.

Arbeitsort

St-Maurice (mit regelmässigen Reisen nach Brigue).

Eintritt

Sofort oder nach Vereinbarung.

Wir bitten Sie, Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnisse) per Post an die Haute école pédagogique du Valais, Ressources humaines, MAC pôle admin, Avenue du Simplon 13, 1890 St-Maurice, oder per E-Mail bis zum 16. Oktober 2026 zu senden.

Nur vollständige Bewerbungen, die dem gesuchten Profil entsprechen und innerhalb der gesetzten Frist eingereicht werden, werden berücksichtigt.