Einsatz für frischgebackene Business-Absolventen - Private Banking 100%

Ref 2581211 | Date: 25 Sept 2026

Academic Work Switzerland

Haben Sie kürzlich Ihr Diplom erworben und suchen eine Stelle im Bankensektor? Man sagt Ihnen nach, dass Sie gewissenhaft und detailorientiert sind und einen ausgeprägten Sinn für Service haben? Verfügen Sie über erste Erfahrungen in einem ähnlichen Umfeld? Dies ist die Gelegenheit, eine renommierte Bank zu integrieren und Ihre Kompetenzen zu entwickeln! Warten Sie nicht länger und bewerben Sie sich!

Einsatz für frischgebackene Business-Absolventen - Private Banking 100%
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Über die Rolle

Als Client Register Officer integrieren Sie sich in ein junges und dynamisches Team und leisten Unterstützung im Zusammenhang mit der Dokumentation bezüglich Kunden und Transaktionen.

Aufgaben
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• Analysieren und Überprüfen der Konformität von Dokumenten im Zusammenhang mit Kontoeröffnungen/-änderungen
• Sorgfältige Erfassung von Informationen in den Systemen
• Unterstützung des Front Office bei Anfragen nach zusätzlichen Informationen
• Mitwirkung an internen und regulatorischen Projekten

Wir suchen

• Diplom in Business/Finance oder gleichwertig
• Erste Erfahrung im Private Banking, ein echtes Plus
• Analysefähigkeit und Liebe zum Detail
• Sehr gute zwischenmenschliche Fähigkeiten und Teamgeist
• Fließend Französisch und sehr gute Englischkenntnisse
• Wohnsitz in der Schweiz

Um in dieser Funktion erfolgreich zu sein, sind Ihre persönlichen Kompetenzen wie folgt:

• Organisiert
• Neugierig
• Respektvoll

Unser Rekrutierungsprozess
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Dieser Rekrutierungsprozess wird von Academic Work verwaltet, und unser Kunde wünscht, dass alle Fragen bezüglich der Stelle an Academic Work gerichtet werden.

Unser Auswahlprozess ist kontinuierlich, und die Anzeige kann vor Ende des Rekrutierungsprozesses geschlossen werden, wenn wir in die nächste Phase übergegangen sind. Der Prozess umfasst Tests, die Werkzeuge sind, um das richtige Talent für die richtige Stelle zu finden und Gleichheit, Vielfalt sowie einen fairen Prozess zu fördern.

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