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Insegnante di Biologia

Aiglon Collège Association

Tipo di contratto
Tempo pieno
Luogo
Ollon
Azienda
Aiglon Collège Association, Avenue Centrale 61, 1885 Chesières
Lingue
Inglese (fluente), Francese (base)
Prima pubblicazione
Candidati ora

SCOPO DEL LAVORO
Aiglon College è un collegio internazionale situato nelle Alpi svizzere con una reputazione mondiale per l'offerta di un'istruzione olistica, stimolante e trasformativa in un ambiente stimolante all'interno di un quadro sicuro, premuroso e di supporto. La scuola è accreditata CIS e accoglie 500 studenti di età compresa tra 6 e 18 anni rappresentanti 70 nazioni. Gli studenti si preparano per i Cambridge IGCSEs e per l'IB Diploma Programme.

La scuola desidera nominare, per gennaio 2027, un insegnante di Biologia. Il candidato ideale per questa posizione sarebbe un insegnante esperto con una comprovata esperienza nel raggiungimento di eccellenti risultati. L'esperienza nell'insegnamento della Biologia a livello IB o A-level è necessaria, così come l'esperienza in IGCSE Biology e scienze generali per la scuola inferiore. Tuttavia, la scuola è aperta a tutte le candidature da parte di candidati stimolanti.

La facoltà di scienze è un team operoso di undici insegnanti a tempo pieno supportati da quattro tecnici di laboratorio dedicati. Sono un team amichevole e collegiale che ama condividere idee e migliori pratiche. I programmi di lavoro includono un'enfasi significativa sulle attività di laboratorio e sull'indagine guidata dagli studenti; abbiamo accesso ad apparecchiature moderne e strumentazione per la registrazione dei dati, garantendo che gli studenti sviluppino competenze scientifiche e un apprezzamento del metodo scientifico, oltre alla conoscenza della materia. La facoltà si impegna a sviluppare la qualità della scienza e della tecnologia offerta nel programma di attività extracurriculari. Il dipartimento ha sede in una suite di laboratori ben attrezzati situati all'interno di un edificio in stile chalet. Una importante ristrutturazione dei laboratori scientifici è stata recentemente completata.

Nel programma Discovery (Years 7-9), le scienze sono insegnate agli studenti da un singolo insegnante. Dalla Year 10 in su, le tre scienze separate sono insegnate da specialisti della materia. Gli studenti della Year 10 e 11 sono preparati per il Cambridge Double Award Coordinated Science (A*-G) IGCSE alla fine della Year 11, prima di selezionare una o due materie scientifiche nell'IB Diploma Programme. Gli studenti che si uniscono ad Aiglon nella Year 11 studiano il corso di scienze Aiglon pre-IB, con insegnanti specialisti per ogni materia, che si concentra sui contenuti e sulle competenze richieste per passare con successo a un corso di diploma scientifico del Group 4 nella Year 12.

Ci si aspetta che gli insegnanti diano un contributo significativo all'ethos di Aiglon College. La aspettativa è che il personale sia positivo e contribuisca con entusiasmo alla vita e al lavoro della scuola. Gli insegnanti sono direttamente responsabili del rispettivo Head of Department/Faculty per la gestione efficace delle proprie classi e per lo sviluppo e le prestazioni degli studenti. I punti elencati nella descrizione del lavoro sottostante identificano le aree chiave di responsabilità dell'insegnante; ulteriori responsabilità possono sorgere di volta in volta su ragionevole richiesta del School Director.

Questa descrizione del lavoro è aggiuntiva ai doveri di base delineati nel contratto di lavoro di Aiglon College in conformità con le politiche e i principi guida della scuola, e sotto la direzione del School Director. Un riepilogo delle principali responsabilità è incluso di seguito.
TASE E RESPONSABILITÀ CHIAVE

Standard Professionali e Aspettative
Svolgere i compiti di insegnamento ed esercitare le responsabilità in linea con i Guiding Principles di Aiglon;
Pianificare e impartire lezioni coinvolgenti in un ambiente di apprendimento sicuro;
Trattare tutti i membri della comunità, colleghi e studenti, con rispetto e considerazione. Trattare tutti gli studenti in modo equo, coerente e senza pregiudizi;
Dare un buon esempio agli studenti in termini di abbigliamento appropriato, standard di puntualità e presenza;
Leggere e aderire alle varie politiche della scuola come espresse nell'Aiglon Guide e in altra documentazione concordata, e sostenere l'ethos della scuola rispettando il codice di comportamento, i regolamenti sull'uniforme e altre aspettative;
Essere disponibili a lavorare nel campus in tempo utile per completare tutte le preparazioni e le riunioni necessarie prima dell'inizio del trimestre;
Assumersi la responsabilità personale dello sviluppo professionale (sia pastorale che accademico) e partecipare alla formazione del personale quando fornita, in linea con il programma di sviluppo professionale continuo di Aiglon;
Riflettere sulle pratiche personali e scolastiche per perseguire un miglioramento continuo;
Svolgere compiti pastorali e altri compiti come prescritto all'interno delle politiche scolastiche;
Garantire che tutte le scadenze siano rispettate come pubblicato nel calendario scolastico e come diretto dal Deputy School Director;
Svolgere i doveri professionali che possono essere ragionevolmente assegnati, inclusi la sostituzione e la sorveglianza degli esami;
Partecipare all'Assembly/Meditation almeno due mattine a settimana mediamente in ogni trimestre e prepararsi a tenere una Meditation una volta per trimestre;
Essere proattivi e assumersi la responsabilità delle questioni relative alla salute e alla sicurezza;
Sostenere la scuola attraverso la partecipazione regolare a vari eventi nel School Diary (questi possono essere religiosi, spirituali, sportivi o culturali).

Insegnamento e Tutoraggio
Insegnare un numero prestabilito di lezioni accademiche a settimana, in conformità con i programmi di lavoro del Dipartimento e i programmi di studio;
Collaborare con i colleghi pertinenti sulla pianificazione di unità di lavoro per una consegna collaborativa;
Lavorare in collaborazione con il programma di supporto di Aiglon per gli studenti con specifiche difficoltà di apprendimento, come diretto dall'Head of Learning Support o dal Deputy School Director;
Tenere conto dei liv

Tradotto automaticamente dall’originale.

Pubblicato 6 giorni fa

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